最新年新春工作教育对联大全

  心得体会,

,  这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团对合作精神,我一直认为学习上争论我们应该给与支持,但生活上我们互相给与谅解,我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作,没有团队就没有我们今天的比较完美的实习成绩,因为任何一项小的工作一个人都不能完成,应该说,必须有大伴的同力合作才能顺利完成每一项工作

  (三)全站仪的使用,相比前两者了解少些,这次实习用全站仪主要是用来测控制点之间的距离,,调平的步骤和经纬仪的差不多,运用的比较少

,进一步培养学生精益求精,  同时,还可以培养吃苦耐劳的精神,通过本实习,一丝不苟的工作态度

  碎部测量,

,而且所测两点的距离不能太远,误差不超过五米,看水准仪所放的点是否位于两点的连线上,  水准测量时应该注意的事项,我们应该目标定线,还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点附近

团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证,我们应该积极培养自己的团队精神,,  所以在测量过程中会争论,坚决不能有任何私心,团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,今后我们无论参加任何集体活动都用有这种团队精神,并敢于说出自己的想法,发生分歧后大家都实事求是,一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见

总结这次实习的得与失,  实习感想,

距离,用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量,  (1)导线测量,全站仪测出控制点之间的,

而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,掌握了测绘的基本方法和绘图方法,还有就是能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平,用经纬仪测量也比较如鱼得水,我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,  在这次为期两个星期的实习过程中,通过地形测绘的实习,特别是在经纬仪使用中,收获最大的就是在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,,之前老是调平了水泡,浪费了很多时间,然而却对不准所测的点

有关测量的实习报告3篇,3

由于我们急于测完,听到这些话或许还可以得到一丝安慰,但是我们必须要进行自我批评,所以我们就它进行了三次测量,他们曾经为此连续奋斗了12个小时,  而让我们比较不满意的就是三、四等水准测量时,还是测量了两次,有一个小组听说他们测量了不少于四次,,即使有一组边测边算,我们还是比较少的,没有在现场边测边算,而且他们花费的时间何止我们的两倍

,  实习的任务及要求

能熟练进行导线测量的选点、观测与计算工作,熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法,掌握大比例尺地形图的方法与技能,  通过本次实习,掌握工业与民用建筑物的放样方法,掌握公路中计算与放样的方法,,掌握小地区控制测量的做法

定好方位,以控制点定向,以此类推,以一定的精度标定到实地上,用钢尺量所需距离,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角,(数据详见表7),我们用了角度放样得到了点,因为在最后一点实地有阻碍,所以在放样时校核不对,将经纬仪安置在已知点上,用正确的数据放样,因为开始时我们计算我数据出了错误,则放样已知高程为H的点B前视读数为b=Hi-H,最后检测得到相对精度1/20000达到了要求(数据和略图详见表6),我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线,精平后读取A点的读数a,我们先在图上测出要放样的一点的坐标,我们又重新计算过,已知高程A与需要标定已知高程的待定点B之间安置水准仪,组员每人操作一次,在所算好的距离上定点,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角,则仪器视线高程为Hi=Ha+a,高程放样我们用的是水准仪,  我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处

  (1)公路中线测量,测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)

其他成员记录、立杆、绘图密切配合,这些方面查找,一天下来就测了两三百个观测点,因为对测绘工作基本上手,,测量中我主要负则的是观测,因此我们就先把点位给测好,经纬仪测站的高程是要计算的,部分测站上观测不到的区域,因为工作比较繁锁,知道该怎么画,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数,因此,并在旁边标注点的性质,而我们使用仪器的时间有限,又让画图者一目了然,第二天我们用全站仪观测,因此测得很快,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来,现场展点绘图,对准前视点安下程序就好了,绘图工作就相对跟不上了,绘图工作也基本跟得上,一天下来才得四五十个点,开始我们用的是经纬仪测量,因为全站仪只要在站点对中整平后,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了,  我们采用了全站仪和经纬仪观测

  (2)水准测量,由已知水准点,,用水准测量方法测出两个未知水准点的高程

中间的个把问题都是由于误差累计而成,就是没有抱着科学的态度对待,非常讲究科学的一门课程,经过这次教训以后,不讲究严谨求实、稳健求实的精神,精确度不用说了,尽管数据最后正确,所以重测了三次,,  测量学这门学科要求非常高,但是我们觉得心有所愧,一鼓作气,接下来的测量我们都本着科学的精神,基本没有出现技术上的问题,校正也很快就完成了,然而我们这一次开始测量时

然后使架头高度居中,大致水平,转动180度,大致看轴套是否与所测的点垂直,看各脚螺旋是否有松动,,再调平使其居中,安置角架,转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,同时也要对中控制点,即可进行实验,重复几次,目视看是否对中控制点,  (二)经纬仪的使用,安置仪器,升降角架使圆水准器气泡居中

5,测量专业实习报告

读数误差(特别注意的),,外界环境的误差,大气折光的影响(我们应该避免在高温的中午测量,仪器是否有下沉(学校到处都是水泥地所以不予考虑),  水准测量的误差的产生消除的方法,系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度),为了仪器好,包括地球曲率的影响(这次实验可忽略不计),温度的影响(为仪器撑伞防晒),所以我们中午都是休息,)

求出建筑物的角点坐标,,  (2)房屋轴线测设,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来

,每项工作要有专人负责,操作过程中要严格按照操作顺序进行,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,  进而也对数据检核的重要性有了新的认识,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度,组员要进行明确的分工,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心,由于数据量大,当确定所有的所需数据都计算准确后可以开始进行新的操作,另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用

要以一条已知的直线水平角调零,否则画出来的图误差很大,所测的点是否位于竖直的叉丝上,,要非常准确,如果部这样的话还有乘以它角度的余弦值,  经纬仪测量注意的事项,还有就是十字叉丝是否垂直,可以减少计算量

工程测量个人实习报告,9

这次实习很坚苦,感谢老师,天冷,同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性,老师也不分时段的来给我们耐心指导,而且还下着雨,这种测量是不能单靠个人能力所能完成的,在此过程中,给测量工作带来了很多不便,完成任务不是问题,  通过这次实习,我明白了只要努力,,我明白了组员团结一致,组员们早起不午休的测绘,密切配合的可贵

【有关毕业测量实习报告3篇】相关文章,

,  施工放样

毕业测量的实习报告八篇,1

测量学实习报告,8

,严格依照操作要求使用,  测量需要建立在准确的数据收集基础上,必须进行重新测量,如果测量结果出现超出误差允许范围,必须时刻注意爱护仪器,确保数据准确无误,必须轻拿轻放,认真科学地对待,所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细,边测量边校核,同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的

十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正,竖盘指标差的检验与校正,横轴垂直于竖轴的检验与校正,,光学对仪器的检验与校正,  经纬仪的检验与校正,视准轴垂直仪器横轴的 校验与校正,照准部水准管轴垂直仪器竖轴的检验和校正

4,工地测量实习报告

工程测量专业实习报告,7

用支距法、偏角法进行计算和中桩测设,缓和曲线长度,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,用全站仪以极坐标法放样中桩,然后安比例将中线绘制在图纸上,注明中桩的桩号、整桩、加桩等,,用钢尺或测距仪测定距离,房屋轴线的测设就比较简单点,选定圆的曲率半径,最后绘出平公路中线平面图,计算记录,  公路中线测量首先选定公路的起点、交点、终点,求出角点坐标,计算记录,用全站仪将建筑物四个角点在实地测设出来,用经纬仪测定右角,最后绘出平面图,求出公路的起点、交点、终点和中桩坐标,在图上规划一建筑,将公路中线与导线联测

6,工程测量实习报告

  通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的精神,我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助,

成像是否清晰,转动角螺旋使圆水准器气泡居中,并且粗平,调制上中下叉丝清晰为止,镜筒调焦是否易用,看各脚螺旋是否有松动,  (一)水准仪的使用,大致水平,安置仪器,,然后使架头高度居中

,  (一) 控制测量

  实习目的,

,500的平面图一张,  (二)地形测绘,比例尺为1,测绘图幅为50cm×50cm

我觉得学校是不是该多购几台呢,不过我们还是希望有机会能够系统学习全站仪的相关知识,企业和有关单位都用全站仪了,我们会比较轻松的,,何况我们现在还是对全站仪不是很了解,  还有这一次实验给我的感受就是用水准仪和经纬仪测绘太麻烦了,如果我们直接用全站仪测量,而且听说现在基本上是淘汰了水准仪和经纬仪,这也有利于学生以后毕业工作啊

,  实习过程中如何使用仪器

  我们的实习正好是期末,我相信我们的实习会更加愉悦,要是这些方面能得到解决,同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹,很影响考试的心理,

,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,  我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高

测量实习报告,2

  (三)工程放样测量

9,父亲,观后感,

9,父亲,观后感,

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